Tradições curriculares em “boxes” nos livros didáticos de biologia

O trabalho tem como objetivo investigar sócio-historicamente os conteúdos da Botânica presentes em boxes/anexos nos livros didáticos de Biologia do Ensino Médio aprovados no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) de 2012. As tradições curriculares propostas por Ivor Goodson (acadêmica, utilitári...

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Main Authors: Iglesias, Jacqueline Oliveira Veiga, Petrucci-Rosa, Maria Inês
Format: Online
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2020
Subjects:
Online Access:https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9696
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