Diferenças e interfaces entre sexo e gênero: reflexões para o ensino de ciências
A distinção entre sexo e gênero foi importante para os movimentos feministas do século XX, pois apresentou viés histórico-social aos comportamentos esperados a mulheres e homens que resultam em relações de poder desiguais. Porém, a dicotomia tem sido questionada, posto que, a separação radical entre...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9712 |
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| Summary: | A distinção entre sexo e gênero foi importante para os movimentos feministas do século XX, pois apresentou viés histórico-social aos comportamentos esperados a mulheres e homens que resultam em relações de poder desiguais. Porém, a dicotomia tem sido questionada, posto que, a separação radical entre cultura e biologia pode acarretar em compreensão esvaziada da totalidade. Esta pesquisa discutiu a distinção entre sexo e gênero, a partir do artigo “Compreendendo Sexo e Gênero” de Henrietta Moore (1997) em análise teórica e interdisciplinar, entendendo consequências do âmbito das ciências humanas e biológicas, relacionando o ensino de Ciências e Biologia com intuito de contribuir com a temática em sua complexidade. Revela-se pertinente que a interpretação das áreas biológicas esteja em conformidade com as humanas para que não se submeta às experiências aos determinismos – social/biológico – e compreenda-se que as construções científicas estão imbricadas de cultura. |
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| ISSN: | 2178-1826 |
