Fahrenheit 451: uma reflexão acerca da memória
Este projeto de Iniciação Científica propõe uma análise crítica da obra Fahrenheit 451 (1953), de Ray Bradburry, que será abordada como um livro distópico e dentro dos estudos de memória, mais do que como uma obra sobre censura e repressão. Queimar os livros, a primeira vista, é uma forma de control...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/979 |
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| author | Grisi, Maria Vitoria de Rezende Silva, Marcio Orlando Seligmann |
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| container_reference | Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP; n. 26 (2018): Congresso de Iniciação Científica Unicamp |
| description | Este projeto de Iniciação Científica propõe uma análise crítica da obra Fahrenheit 451 (1953), de Ray Bradburry, que será abordada como um livro distópico e dentro dos estudos de memória, mais do que como uma obra sobre censura e repressão. Queimar os livros, a primeira vista, é uma forma de controle e poder, porém a hipótese que este projeto testou foi a de que, o que levou o governo a impor esta prática de censura, foi antes o abandono e a negligência progressiva do passado por aquela sociedade, acarretando em uma crença de que os livros e, portanto, os símbolos do passado, eram inimigos da felicidade e da satisfação das pessoas, pois neles se encontravam apenas questionamentos e dúvidas, aspectos que iam contra o funcionamento de uma sociedade imediatista e altamente produtiva. |
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