Transformar para impactar: contribuições da ação de revitalização da escola Caliandra

Neste trabalho são apresentadas reflexões acerca das contribuições de uma ação de revitalização da escola Caliandra, localizada na área rural do município de Planaltina de Goiás. Os dados foram construídos a partir da realização de entrevistas com vinte estudantes e uma professora da escola, bem com...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Lobo, Emilia Alves, Mafra, Lillian Karoline, da Silva, Raimunda Leila José
Format:	Online
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual de Campinas 2019
Subjects:	Psicologia ambiental Revitalização Aprendizagem Escola rural
Online Access:	https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9902
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