Nathália Nunes Tristão, I., & Silva, A. M. P. d. (2019). Análises das experiências de educação patrimonial no ensino de história pelos estudantes das escolas EREM Porto Digital e EREM Paulista (Pernambuco/Brasil). Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas.
Chicago Style (17th ed.) CitationNathália Nunes Tristão, Isabela, and Adriana Maria Paulo da Silva. Análises Das Experiências De Educação Patrimonial No Ensino De História Pelos Estudantes Das Escolas EREM Porto Digital E EREM Paulista (Pernambuco/Brasil). Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas, 2019.
MLA (9th ed.) CitationNathália Nunes Tristão, Isabela, and Adriana Maria Paulo da Silva. Análises Das Experiências De Educação Patrimonial No Ensino De História Pelos Estudantes Das Escolas EREM Porto Digital E EREM Paulista (Pernambuco/Brasil). Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas, 2019.
