Projeto: identidade da turma do golfinho
Trata-se de um relato de experiência sobre o projeto “Identidade da Turma do Golfinho” realizado na pré-escola, período da tarde, do Centro de Convivência Infantil (CECI), integrante da Divisão de Educação Infantil e Complementar –DEdIC/UNICAMP, com crianças na faixa etária de 4 anos no primeiro sem...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/9907 |
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| author | Silva, Rosineide Santos Silva, Daniele Pires |
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| collection | Portal de Eventos Científicos da UNICAMP |
| container_reference | Resumo dos trabalhos do SIMTEC Simpósio dos Profissionais da UNICAMP; v. 5 (2014): Temática: Compartilhando diferentes olhares e saberes; 236-236 |
| description | Trata-se de um relato de experiência sobre o projeto “Identidade da Turma do Golfinho” realizado na pré-escola, período da tarde, do Centro de Convivência Infantil (CECI), integrante da Divisão de Educação Infantil e Complementar –DEdIC/UNICAMP, com crianças na faixa etária de 4 anos no primeiro semestre do ano de 2013. A proposta iniciou com a escolha do nome da Turma depois de 26 sugestões, seguiu-se com algumas votações até chegar à opção pelo “Golfinho”. Nas rodas de conversa foi elencado os saberes, as dúvidas e as curiosidades das crianças sobre o mascote eleito. As famílias participaram ativamente do projeto trazendo respostas às pesquisas enviadas que buscavam informações sobre a sua alimentação, habitat, peso, tamanho, reprodução, linguagem etc...além do envio de imagens impressas ou recortadas de revistas e jornais. Leitura de livros, visualização de filme e audição de músicas também foram utilizados como recurso metodológico. O projeto foi concluído com a organização de um livro que narrou as vivências do grupo em busca da ampliação de saberes sobre a vida dos golfinhos apresentando desenhos, falares e fotografias das crianças na construção deste processo. |
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| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
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