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Educação do campo e currículo narrativo: uma proposta de trabalho

Este texto procura apresentar, de forma breve, a proposta de um currículo narrativo defendida por Ivor Goodson, como possibilidade de trabalho na Educação do Campo. Para isso, baseando-se em Michel de Certeau, é lançado um olhar para as “artes de fazer” dos sujeitos praticantes de um cotidiano pecul...

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Bibliographic Details
Main Author:	Furlan Carcaioli , Gabriela
Format:	Online
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual de Campinas 2020
Subjects:	Currículo narrativo Educação do campo Currículo Narrativas
Online Access:	https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9919
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