Trabalhos manuais: Uma proposta de ação para o desenvolvimento da criança

O PRODECAD é um programa de educação não formal da Divisão de Educação Infantil e Complementar (DEdIC) da UNICAMP. Este programa atende cerca de 240 crianças, entre 5 a 15 anos, filhos de funcionários da universidade que no contra período frequentam a rede formal de ensino. Uma das oficinas oferecid...

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Bibliographic Details
Main Authors: Moraes Santos, Ana Claudia, Santos Nogueira, Márcia Speranza dos
Format: Online
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) 2016
Subjects:
Online Access:https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/9964
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Description
Summary:O PRODECAD é um programa de educação não formal da Divisão de Educação Infantil e Complementar (DEdIC) da UNICAMP. Este programa atende cerca de 240 crianças, entre 5 a 15 anos, filhos de funcionários da universidade que no contra período frequentam a rede formal de ensino. Uma das oficinas oferecidas neste espaço é a Oficina de Trabalhos Manuais, que vem sendo desenvolvida desde 2012. Esta oficina busca através de diferentes propostas, proporcionar atividades que sejam prazerosas e desafiadoras, tendo como objetivo oportunizar momentos de criação que visam promover o desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e social, assim como o de despertar a consciência da necessidade de preservação do meio ambiente. Para a realização da maioria das atividades são oferecidos materiais que são descartados pela sociedade, como retalhos de tecidos, rolinhos de papel higiênico, tampinhas e lacres. Pela criatividade e ação da criança, esses materiais são transformados em colares, cintos, chaveiros, bonecas, entre outros. Nesta oficina a criança é vista como um agente multiplicador do aprendizado, pois é considerada como sendo capaz de levar, para além dos muros do PRODECAD, os conhecimentos que adquiri nesta oficina para seus familiares e amigos. O ambiente acolhedor e o envolvimento nas atividades possibilita à criança o estreitamento de vínculos e o expressar-se sem censura, momentos ricos de escuta para o professor. A criação de algo novo, alcançado pelo esforço e dedicação gera grande satisfação pessoal, motivação que a impulsiona a querer continuar participando e descobrindo coisas novas que é plenamente capaz de realizar.
ISSN:2525-5398