Eu e o mundo em que vivo

O projeto foi desenvolvido no Maternal II Manhã da Creche Área da Saúde em 2013 com crianças na faixa etária de 3 anos. Surgiu do interesse das crianças em saber sobre o cotidiano dos colegas e professoras. A partir da curiosidade das crianças, foi trabalhado este tema para mostrar a elas as diferen...

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Bibliographic Details
Main Authors: Costa Porcino, Ana Paula da, Souza, Rosemeire de
Format: Online
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) 2016
Subjects:
Online Access:https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/9997
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Description
Summary:O projeto foi desenvolvido no Maternal II Manhã da Creche Área da Saúde em 2013 com crianças na faixa etária de 3 anos. Surgiu do interesse das crianças em saber sobre o cotidiano dos colegas e professoras. A partir da curiosidade das crianças, foi trabalhado este tema para mostrar a elas as diferenças entre os ambientes e as famílias. Dando ao aluno oportunidade de se conhecer como pessoa única e conhecer também o ambiente que o cerca: família, escola e a casa onde vivem, possibilitando a construção de sua identidade. Foram realizadas diversas atividades como: Roda de  conversa sobre o cotidiano das crianças e professoras, recorte e colagem sobre as partes do corpo, atividades com fantasias e com espelhos, manuseio de livros, contação de histórias, trabalho com fotos das crianças e das famílias, pintura no rosto e músicas que enfatizam as partes do corpo. Observamos que através das atividades desenvolvidas as crianças puderam perceber as diferentes características de cada família e dos outros colegas da sala, podendo assim conhecê-las melhor, além de ampliarem o conhecimento sobre seu corpo e higiene/saúde. Nesta faixa etária é muito importante trabalhar o tema Identidade com as crianças. A primeira infância é a base de todas as aprendizagens humanas, é nesta fase que se estabelecem os alicerces do desenvolvimento físico, intelectual e psicossocial da criança e que oferecerão as condições para que se torne um adulto capaz de conduzir sua vida com autonomia.
ISSN:2525-5398