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Mapeamento da pesquisa acadêmica brasileira sobre o professor que ensina matemática: período 2001 - 2012

Este e-book apresenta os primeiros resultados relativos à primeira fase do projeto de pesquisa de âmbito nacional intitulado “Mapeamento e estado da arte da pesquisa brasileira sobre o professor que ensina Matemática”. Este projeto foi coordenado pelo Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de P...

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Bibliographic Details
Main Authors: Fiorentini, Dario; Universidade Estadual de Campinas, Passos, Carmen Lucia Brancaglion; Universidade Federal de São Carlos, Lima, Rosana Catarina Rodrigues de; Universidade Estadual de Campinas
Format: Online
Language:Portuguese
Published: Portal de Livros Abertos da UNICAMP 2018
Subjects:
Educação
Matemática
Ensino
Mapeamento
Online Access:https://econtents.sbu.unicamp.br/omp/index.php/ebooks/catalog/book/39
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Description
Summary:Este e-book apresenta os primeiros resultados relativos à primeira fase do projeto de pesquisa de âmbito nacional intitulado “Mapeamento e estado da arte da pesquisa brasileira sobre o professor que ensina Matemática”. Este projeto foi coordenado pelo Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores de Matemática (GEPFPM) e contou com o financiamento do CNPq - Processo: 486505/2013-8, tendo por objetivo mapear, descrever e sistematizar as pesquisas brasileiras que têm como foco de estudo o professor que ensina Matemática (PEM), produzidas no período de 2001 a 2012, em programas de pós-graduação stricto sensu das áreas de Educação e Ensino da Capes.
ISBN:978-85-7713-198-3

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