Avaliação discente sobre o uso de quizzes e jogos educacionais no ensino de fisiologia

A fim de promover maior participação dos alunos, nas aulas de Fisiologia do curso de Odontologia da Faculdade de Odontologia de Piracicaba têm sido utilizados quizzes e jogos educacionais, como estratégias ativas de ensino-aprendizagem. O objetivo deste estudo foi estudar como os alunos avaliam o ef...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Marcondes, Fernanda Klein, Guarnieri, Anna Clara Reis, Silva, Beatriz Silva e, Sleimann Junior, Ricardo Sabino, Cardozo, Lais T.
Format:	Online
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual de Campinas 2019
Subjects:	Ensino Fisiologia Jogo educacional.
Online Access:	https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/1423
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!