Constructing scientific language around the concept of light, with kindergarten children
Se presenta una investigación cualitativa de tipo intervención. Trabajamos con niños de preescolar en torno al fenómeno de la luz. Estudiamos las posibilidades de enriquecimiento del lenguaje científico a temprana edad. Se desarrolló una observación participante analizando las expresiones...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/14755 |
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